高中物理教学中学生解题能力的培养方式解读

朱亚平

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高中物理教学具有较强的逻辑性，能够对学生的大学物理学习奠定坚实的基础，对人才培养产生着重要的影响。因此，在高中阶段的物理课堂教学中，十分有必要加强对学生解题能力的培养，通过正确的培养方式，强化学生的物理学习兴趣，拓展解题思路，为其解题能力的进一步提升奠定坚实的基础。本文就在分析高中物理课程的基础上，对以课堂实例对学生解题方式的培养进行了解析，希望能够为课堂教学水平的提升提供一定的借鉴。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第31期|P.192-192|共1页
作者
朱亚平;
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作者单位

湖北省麻城市博大学校,438300;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G632.6;
关键词
高中物理; 解题能力; 培养方式;

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