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浅谈普通高中特长生的数学教学

         

摘要

普通高中特长生是特殊的优秀生,不是差生,但是文化课底子薄,专业课分散精力是事实。怎么样让特长生在不耽误专业课的前提下提高数学成绩呢?特长生的学习时间是有限的,所以只能合理高效,教师安排课堂内容要合理高效,学生安排学习时间也要合理高效,学习习惯也要合理高效。针对这些问题,结合我这些年带特长生班的经验,我提出了学生和教师合理高效学习数学的几点举措。

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