新课改下的初中数学教学方法与实践

李英敏

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新课改下的初中数学教学方法与实践

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在传统的初中数学教学模式中，往往是老师居于主导地位，学生处于被动的学习地位。新课改初中数学教学模式的转变，对传统的初中教学模式提出了很大的挑战。初中数学作为一门逻辑性很强的学科，对学生的成长和发展具有很重要的意义。新课改的新理念促使初中数学教学方法发生重大转变，改变了传统课堂上以老师为主导地位的学习模式，学生由被动的接受学习向主动的探索学习转变。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第32期|P.149-149|共1页
作者
李英敏;
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作者单位

河北省新乐市长寿学区芦新村学校,河北新乐050700;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
新课改; 初中数学; 教学方法; 实践;

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