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中职语文教学培养学生说话和倾听的技巧

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摘要

语言是习得的，口语交际能力是在“为用而学，在用中学，学了就用”的习得规律中逐步提升的。创设生活化、专业化的交际情境，构建开放的交际环境，授予学生交际的技巧，并进行多方面的评价，是中职语文口语训练的策略和措施。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第32期|P.266-266|共1页
作者
魏红梅;
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作者单位

辽宁省朝阳市建平县职业教育中心,辽宁朝阳122400;

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正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
情境教学; 生活化; 专业化; 口语交际能力;

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