语文教师应具备的语言艺术

雷月桂

首页> 中文期刊> 《课程教育研究：外语学法教法研究》 >语文教师应具备的语言艺术

语文教师应具备的语言艺术

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

语言是教师表达思想、传授知识、塑造学生心灵的最基本工具。教师的教学语言要准确鲜明、生动幽默、要善于运用语言的力量启动学生求知的欲望，拨动学生上进的心弦，把知识、真理和美好的感情送进学生的。田。教师语言艺术不仅反映了教师的能力和水平，同时，在一定程度上，也决定着一节课的教学效果。本文试从语言语的修辞法、语言的停顿法、语言的含蓄法、语言的变调法、四个方面入手，对语文教师的语言艺术进行简略的归纳。

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第33期|P.175-176|共2页
作者
雷月桂;
展开▼
作者单位

福建省南安市柳南中学,福建南安362300;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学法和教学组织;
关键词
语言; 知识性; 修辞法; 停顿法; 含蓄法; 变调法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 教师应具备的语言艺术 [J] . 相悦丽 . 牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版） . 2004,第005期
2. 探微语文教师的人文素养——新课改条件下探微语文教师应具备的人文素养 [J] . 李小利 . 中国科教创新导刊 . 2012,第036期
3. 语文教师应具备语文性格 [J] . 刘彬 . 语文教学研究 . 2007,第009期
4. 语文教师应注重自身的语言艺术 [J] . 杜树伟 . 河南教育（上旬） . 2012,第009期
5. 浅谈中学语文教师应具备的核心素养 [J] . 谭娇燕 . 今天 . 2020,第020期
6. 语文教师应具备语文性格 [C] . 王亚平 . 中华创新教育论坛 . 2007
7. 谈声乐教师应具备的素质与能力 [A] . 张艳 . 2012

语文教师应具备的语言艺术

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅