做好领航的船长——浅谈小学班级管理与建设

刘丰

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做好领航的船长——浅谈小学班级管理与建设

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学生是班级的主人．班主任是班级的核心。班级的成长与发展直接关乎学生的成长与发展。良好的班级环境，必须有文化底蕴与规章制度。深厚的班级文化时刻教育人、熏陶人、培养人、发展人：优美的班级环境如同一个巨大的磁场，具有春风化雨、润物无声之妙。班主任作为班级的统帅与灵魂人物，必须加强班级建设与管理。创建优秀班级．班主任必须高瞻远瞩，与时俱进，既要立德树人，又要规则制约：既要依法治班，又要人文关爱．

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第36期|P.211-211|共1页
作者
刘丰;
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作者单位

湖北十堰市人民小学;

湖北十堰442000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师、班主任;
关键词
班级管理; 小学; 船长; 班级环境; 班主任; 规章制度; 文化底蕴; 班级文化;

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