高效课堂中竖笛教学模式的探讨

栾红伟

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高效课堂中竖笛教学模式的探讨

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器乐教学是学生学习音乐的一项重要艺术实践活动，也是高效课堂音乐教学模式的一种重要教学方式。为此我抓住学生对新鲜事物充满好奇的特点，将竖笛引进课堂，并通过高效课堂中竖笛教学模式的探讨“激发兴趣，学竖笛；形象教学，学竖笛；依势而导，学竖笛；丰富形式，学竖笛；善用评价，学竖笛”五个方面进行阐述，浅谈自己对竖笛教学的体会。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第36期|P.232-232|共1页
作者
栾红伟;
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作者单位

吉林省延吉市春光小学;

吉林延吉133000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类音乐;
关键词
高效课堂; 兴趣; 依势而导; 体验; 评价;

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