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《计算机组装与维修》课程教学现状调研

         

摘要

在计算机越来越普及的背景下,与计算机相关的专业逐渐成为了当前各个学校发展的热门专业,大部分学生更热衷于这个专业。其中,《计算机组装与维修》课程逐渐成为了部分学校发展过程中非常重要的辅修甚至是主修课程,不仅有利于帮助学生掌握电脑硬件知识,而且还有利于学生掌握独立组装及维修电脑等实际操作能力。但是,在《计算机组装与维修》课程当前的教学过程中还存在着一系列的问题,严重影响了教学质量。基于此,本文笔者立足于《计算机组装与维修》课程的调查,然后再根据实际情况进行分析提出有效的解决策略。

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