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浅谈语文课堂教学艺术

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摘要

语文课堂只有讲究教学艺术，才能激发学生的兴趣，可以做好情感导控，拨动学生心弦，也可将学生的情感引向体验高潮，亦可角诗酊语言创设情境．只要教师匠心独运，就能让学生在愉悦的情感体验中感受文本内容。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2015年第36期|P.128-128|共1页
作者
王志辉;
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作者单位

吉林省延边州汪清第三中学校;

吉林汪清133200;

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正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
语文课堂; 教学艺术; 激发兴趣;

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