新课程标准下的善学课堂

         

摘要

《小学英语新课程标准》的基本理念提出:要面向全体学生.注重素质教育;整体设计目标。体现灵活开放:突出学生主体,尊重个体差异:采用活动途径.倡导体验参与;注重过程评价。促进学生发展;开发课程资源。拓展学用渠道。

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