互联网时代如何做好高校教师

爨宜李

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互联网时代如何做好高校教师

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截至2013年12月，我国网民规模达6．18亿，互联网普及率为45．8％。随着互联网普及率的逐渐饱和，中国互联网的发展主题已经从“普及率提升”转换到“使用程度加深”。大学生作为网民主力军的重要组成部分，其互联网的使用习惯也由广度接触优化为深度使用。这给身处互联网时代的高校教师带来了更大的挑战。是墨守成规还是重新定位？每一位高校教师都应深深思索。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2014年第4期|P.181-181|共1页
作者
爨宜李;
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作者单位

郑州大学西亚斯国际学院,河南郑州450000;

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正文语种 CHI
中图分类教师与学生;
关键词
互联网; 高校; 教师;

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