运用形成性评价构建高效英语课堂

李燕茹

首页> 中文期刊> 《课程教育研究：外语学法教法研究》 >运用形成性评价构建高效英语课堂

运用形成性评价构建高效英语课堂

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教学评价是教学过程的重要组成部分，能够对学生的学习进行很好地指正和激励．帮助学生及时地改正错误．端正学习态度．改进学习方法，增强学习兴趣和学习动力，提高学生的学习能力．促进学生的英语综合能力发展。教师通过及时的教学评价．能够及时地反馈教学信息．把握自己的教学进度和教学节奏。根据学生的学习情况进行教学改革．不断调整自己的教学方式和方法，提高教学效率．促进学生发展，也不断提高自己的教学能力．构建初中英语高效课堂。

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2014年第4期|P.10-10|共1页
作者
李燕茹;
展开▼
作者单位

清远市清城区东城一中,广东清远511510;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类外语;
关键词
英语课堂; 形成性评价; 学生发展; 教学评价; 学习方法; 教学过程; 学习态度; 学习动力;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 运用交互式电子白板教学，构建高效英语课堂 [J] . 康雨诺 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2020,第007期
2. 运用"三段六环"导学模式构建高效英语课堂 [J] . 王慧 . 英语教师 . 2019,第009期
3. 运用“三段六环”导学模式构建高效英语课堂 [J] . 王慧1 . 英语教师 . 2019,第009期
4. 运用小组合作学习构建高效英语课堂研究 [J] . 虞世康 . 成才之路 . 2017,第016期
5. 运用信息技术,构建高效英语课堂 [J] . 詹爱兰 . 学子：教材教法研究 . 2017,第007期
6. 形成性评价与终结性评价相结合的新模式在医学生《诊断学》课程教学中的运用与实践 [C] . 罗晓玲 ,刘刚 ,李由 . 全国高等医学教育学会医学教育科学研究分会2013年年会 . 2013
7. 汉语教学中运用形成性评价的行动研究——以泰国帕纳彼缇雅墈学校为例 [A] . 成沙 . 2020

运用形成性评价构建高效英语课堂

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅