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高校“形势与政策”课堂教学实效性新探

         

摘要

《形势与政策》课程是大学生思想政治教育的重要内容,是对大学生进行形势与政策教育的主渠道和主阵地,是高校落实思想政治教育的主要载体和平台。虽然各太高校都很重视“形势与政策”的教育,取得阶段性效果和成绩,但同时还面临诸多难题和困境。坚持课程改革和创新的大方向,采取合理、有效的对策,开创“形势与政策”课程教学新局面,提高其教学实效性,依然需要我们积极努力的探索。

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