论杜威人性化道德教育及其对我国高校思想政治德育工作的启示

刘斯

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教育学家杜威十分关注人的问题，他的人性思想是其道德教育理论的基础。作为美国首屈一指的哲学家．杜威见证了美国社会结构急剧变化，世界局势动荡不安的一个特殊的时代，这一特殊的社会时代背景促使杜威对人性进行一系列的思索。要解决我国高校德育工作中的问题，杜威的人性化道德教育思想提供给我们很多的启示和借鉴。我们要充分发挥大学生在德育过程中的主体性作用，创设活动体验式和开放式的德育模式，创建生活化、实践化的德育知识观。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2014年第7期|P.164-164|共1页
作者
刘斯;
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作者单位

随州职业技术学院思政课部;

湖北随州441300;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
杜威; 人性化道德教育; 高校德育工作;

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