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根据教学实践探索高中英语新的教学模式

         

摘要

对于高中阶段的学生们而言,英语可以说是重点,但同样也是难点,甚至是很多学生们都为之头痛的学科。如何尽快改善这种局面成为摆在众多一线教师面前的难题。正是基于这样的现实背景,文章以“高中英语新的教学模式”为主要研究对象.结合教学实践,进行深入、细致的分析,希望能够提出英语教学的新模式,为大家更好地开展英语教学活动提供一定的依据和参考.

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