形成性评估在中国大学非英语专业英语写作教学中的运用

机译：2000-2009年中国大学英语写作教学中基于网络的形成性评估研究的文献计量分析

机译：非英语专业大学英语写作教学中的学生自我监控(英文)

机译：中国高中生英语写作指导：对大学英语写作的定性研究

机译：非英语专业大学生英语写作指导研究

机译：“有志愿人员吗？” ---中国非英语专业大学生必修英语口语课的个案研究

机译：在中国三级英语写作教室的个人写作之前的小组学生讲话：性质与见解

机译：社会文化视角下的马来西亚大学英语写作教学发展中的过程方法和形成性评估的整合

机译：对大学培训计划 - 空中交通管制专家（CTI-aTCs）计划的形成性评估。

机译：Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用，以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估，然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用，但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。

机译：中国工业大学用于扩展和调整的固定孔

机译：通过对证据的αφαλατωσεωςδυατος高υπερθενζεουσηςμαζηςυποπιεσεως和对发展中国家的布拉德福德大学εισσυστοιχιανυπερπιεσεως室外壁的。