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新时期做好“95后”大学新生入学教育的思考

         

摘要

大学新生入学教育是高校学生培养重要的一个环节,在“95后”逐渐成为高校学生主体的今天,如何做好“95后”大学新生入学教育是高校必须解决的重要课题之一。本文结合“95后”大学新生特点,从思想政治教育、专业教育、心理健康教育、职业规划教育等方面对新生入学教育进行了探讨,并对高校学生工作者尤其是辅导员加强工作的针对性和实效性给予了适当建议。

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