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探讨高中物理的开放性问题教学

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在新课程改革与素质教育的双重冲击下，以往高中物理的封闭式教学已经不能满足学生成长需求。很多教师也意识到这一点，并积极探索开放性问题教学。而且在最近几年的高考物理试题中，也有很多开放性题型。由此可见，高中物理开放性问题教学越来越备受重视。本文就结合作者认知与经验，探讨高中物理的开放性问题教学。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2014年第11期|P.127-127|共1页
作者
李招松;
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作者单位

福建省政和县第二中学,福建政和353600;

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正文语种 CHI
中图分类物理;
关键词
高中物理; 开放性问题;

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