首页> 中文期刊> 《课程教育研究：外语学法教法研究》 >浅析高职学生英语口语训练的几点探索

浅析高职学生英语口语训练的几点探索

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

为了适应社会的发展与需求，在课堂教学中，教师必须加大听说技能的训练，才能适应社会的这种要求。然而，学生参差不齐的英语基础为老师的教学效果增添了一定的难度，英语教师应在自己的教学实践中不断创新自己的教学模式和思路，使之不断完善并且满足社会发展的需要。

著录项

来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2014年第11期|P.142-143|共2页
作者
刘春芳;
展开▼
作者单位

天津交通职业学院,天津300110;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
英语口语; 教学方法; 技巧; 评价及反馈;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高职学生厌学情绪抑制途径的几点探索 [J] . 阮霄羽 ,卢瑞庚 . 求知导刊 . 2016,第004期
2. 提高高职学生日语听说能力的几点探索 [J] . 权伟华 . 科技创新导报 . 2010,第011期
3. 提高高职学生英语阅读能力的几点探索 [J] . 贾荣武 ,侯玲 . 辽宁高职学报 . 2009,第009期
4. 三分钟，让语言“活”起来--常规教学中英语口语训练几点尝试与感悟 [J] . 白雪玲 . 科教文汇 . 2013,第023期
5. 英语口语训练软件设计的几点思考 [J] . 田溪 ,裴韬 ,邓凡 . 中国科教创新导刊 . 2007,第26期
6. 提高高职学生实践能力探索—基于高职学生实践能力提升训练计划 [C] . LIU Xiao-yu ,刘晓宇 ,SUN Xiao-kun . 北京高教学会实验室工作研究会2012年学术研讨会 . 2012
7. 浅析高职学生英语词汇学习心理机制及有效学习策略 [A] . 任露 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号