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构建地方应用型高校大学英语教学改革体系——以三明学院为例

         

摘要

国家教育部颁布的《大学英语课程教学要求》,对全国高校大学英语教学改革提出了新的要求,引导全国大学英语教学改革的方向。地方高校一直紧随政策进行大学英语教学改革的尝试,由于种种条件所限,改革成效不显著。新时期地方高校应立足于《教学要求》,针对“个性化”理念,以培养应用型人才的出发点,把握培养“英语综合运用能力”的内涵,不断改进教学模式和教学方法,构建具有地方特色的大学英语教育教学体系。

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