管理类专业课程教学模式改革研究

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时代在变迁，科技在发展，教育，作为贯彻中华民族五千多年文明历史的两个字，已经深入了人们的心里。随着教育的不断革新，各式各样的产业和人才出现了，而社会对管理类型优秀人才的需求也逐渐加大，传统的教育模式下的人才显然邑经无法满足社会发展的需要，对新型人才的培养也是迫在眉睫。虽然现在教育界很多学者都有过对教学模式改革的看法和见解，但都并未形成系统。本研究深入一线教学，根据工商管理行业的特点，系统地阐述了一种科学的理论融入实践教学的教学模式，即“导学—自悟-强践”教学模式，这种新的专业课程教学体系有助于提升学生的专业素质，也是在教学实践上的一种新的探索。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2014年第12期|P.1-1|共1页
作者
符萌萌;
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作者单位

辽宁工程技术大学,辽宁葫芦岛125105;

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正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
工商管理类专业; 课程教学; 改革研究;

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