浅谈如何营造轻松的小学语文课堂氛围

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机译：洛杉矶的场所营造：通过象征性和社交手段在普通城市空间之外营造场所感（加利福尼亚）。

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机译：社交老师和班主任之间的团队合作，以营造积极的课堂氛围

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机译：双灯便携式灯尽管传统上只将灯用于照明，但灯的用途也在不断增长，它们本身也可以用作装饰品。这种照明的基础台灯将功能性与美学完美结合，创造出一种不仅可以提供照明而且还可以营造氛围的灯。为此，此灯使用两个灯泡，一个灯泡位于灯罩的中间，另一个位于灯泡的底部。上部灯泡是提供亮度的主要来源，而下部灯泡的目的是营造气氛照明。

机译：浅谈贝类识别方法的个体变异性

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