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以班级文化为支点，推进品牌班级建设

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摘要

班级品牌，是以亮点工作形成班级特色、班级形象及奋斗目标，为学生成长营造氛围、夯实基础。笔者结合工作实践，以班级文化为视角，探讨品牌班级建设的文化内涵、文化路径、组织路径。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2014年第14期|P.195-195|共1页
作者
李勇;
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作者单位

常州卫生高等职业技术学校,江苏常州213002;

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正文语种 CHI
中图分类学校管理;
关键词
文化; 品牌; 班级文化; 品牌班级;

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