让阅读成为孩子们的精神追求——浅谈小学语文阅读教学

王苏霞

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让阅读成为孩子们的精神追求——浅谈小学语文阅读教学

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阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。成功的阅读教学不仅能够培养学生的“语感”，快速提升学生的“语文素养”，而且有助于提高学生的创造思维能力、想象力和理解能力。现代教学理念也认为，语文教学，要摒弃传统的以讲授为主的课堂教学模式，一位语文大师也曾说过这样的话，语文教学其实很简单，就是用心读、用情读、反复读。由此可以看出，阅读教学的重要性。而课外阅读是语文课堂学习的拓展和延伸，作为一名语文教师如何让孩子愉悦地进行课外阅读，快乐地接受知识，形成课外阅读的良好习惯呢？现结合自己多年的教学，谈几点不成熟的看法。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2014年第18期|P.185-185|共1页
作者
王苏霞;
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作者单位

山东省东营市垦利县胜坨镇实验小学,山东垦利257506;

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正文语种 CHI
中图分类 G712.0;
关键词
阅读; 教学;

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