探讨如何构建有效高中英语阅读课堂

孙跃

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在高中英语教学中，培养学生阅读能力，有助于拓展学生知识面，促进学生听、说、写等技能的发展。阅读能力的高低，既是学生英语水平的体现，又是增强学生解题能力以及实际英语交际能力的一种必要条件。重视英语阅读课教学对于提升高中英语教学效果的作用不可或缺。本文结合实际，对高中英语阅读教学存在的问题进行简要分析，并对如何构建有效高中英语阅读课堂进行探讨。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2014年第19期|P.163-163|共1页
作者
孙跃;
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作者单位

重庆市涪陵第十七中学校,重庆408109;

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正文语种 CHI
中图分类历史;
关键词
高中英语; 阅读教学; 问题; 策略;

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