初中学生在英语课堂中发展性教学评价改革之我见

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机译：基于认知风格的初中学生初中学生数学可视化过程

机译：北大西洋和北太平洋西部的发展性干扰与非发展性干扰。

机译：基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究：通过课堂观察分析教学行为

机译：探索发展性残疾人援助和权利法案的新范式。 2011年NCD出版物的补充：不断上升的期望：重新审视发展性残疾法案。

机译：婴儿裙衬，小学生，初中学生，初中学生和女孩的衬裙，采用椭圆形的裤子风格，并附有按扣或魔术贴（R），以便打开和关闭小腿，并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件，以卸下上部的衬里

机译：预测妊娠第二半中发展性胎盘不全的方法

机译：在使用基于云的协作平台中发生的事件不断更新客户端的系统中的可扩展性改进