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初中英语小组合作学习教学策略探究

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摘要

在新课程背景下，进行科学合理的合作学习，可以有效提高学生的自主学习能力和合作精神。本文就如何提高小组合作学习实效性的策略做一下简单的阐述。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2013年第8期|P.65-65|共1页
作者
陈素萍;
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作者单位

江苏省泰州市姜堰区王石初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
教学策略; 小组合作; 初中英语;

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