初中英语基础阅读课教学模式设计

邹向阳

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初中基础阅读教学应以培养学生的阅读能力为主要目标，学习和掌握课文内容所涉及的语言知识（词汇、句型、语法和习惯用法等），培养学生适应几类常见的基本语体、文体的阅读能力，以及了解课文内容所涉及的文化背景，进而在阅读方法、阅读速度、阅读技巧和阅读理解的准确度和深度（阅读欣赏）上得到提高。在此基础上还应磨练和开发学生智力中阅读思维加工能力；培养学生收集和处理信息、获取新知识、学会分析解决问题的能力以及交流协作的能力。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2012年第5期|P.47-50|共4页
作者
邹向阳;
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作者单位

浙江省浦江县实验中学;

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正文语种 CHI
中图分类教学研究和改革;
关键词
基础阅读课; 教学模式; 初中英语;

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