任务型教学在初中英语课堂里的运用

骆秀蓉

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任务型教学是20世纪80年代外语教学研究者经过大量实践和研究总结出的具有重要影响意义的语言教学模式。英语新课程标准“鼓励学生在教师的指导下，通过体验、实践、参与、探索和合作等方式”，“逐步掌握语言知识和技能”，“形成有效的学习策略，发展自主学习能力”。“应面向全体学生，体现以学生为主体的思想”。在英语课堂教学中，教师要巧设、善用任务，激起学生的创造动力，最大限度地发挥学生的主观能动性，切实提高学生综合运用英语的语言能力。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2012年第8期|P.13-15|共3页
作者
骆秀蓉;
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作者单位

江苏泰州兴化市钓鱼中心校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
任务型教学; 英语教学; 任务; 运用;

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