提高初中英语教学效果方法略论

董正红

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随着素质教育的深入，情感教学逐渐成为人们关注的一个课题。俗话说“以情感人，以理服人”，传统教学中教师高高在上的绝对权威已经不适应现代教育发展的要求了。现代教育要求教师在授课中倾注自己的感情，让学生“亲其师，信其道”。在初中英语教学中．实施情感教学对培养学生的英语学习兴趣及创新能力等都有着重要的意义。新课程标准指出．现代外语教育注重语言学习的过程。强调语言学习者的实践性，主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语言。英语课程提倡采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的语言教学途径和方法，

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2012年第11期|P.27-28|共2页
作者
董正红;
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作者单位

河南省固始县教师进修学校初中部;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类英语;
关键词
初中英语教学; 教学效果; 现代教育发展; 语言学习者; 英语学习兴趣; 语言学习过程; 情感教学; 新课程标准;

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