多媒体在英语教学中的应用与思考

谢姗姗

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多媒体教学已成为教学现代化的标志之一，它作为一种现代化、信息化的教学手段，在英语教学过程中以其独特的魅力，颇受广大教师的青睐。是否利用多媒体教学甚至已成为评价课堂质量的重要标准之一，它自身所具有的形象性、直观性、应用面广、信息量大、知识结构新、效率高等特点对提高英语教学效率，促进英语教学质量的提高，的确发挥着举足轻重的作用。于是在英语课堂中大量无选择的、有时甚至没有必要的情况下仍使用多媒体，使我们英语课堂失去了生机．使学生的发散性、创造性思维受到抑制，干扰学生学习的主动性和创造性．使英语课变成“放录像课”．影响了对学生听说读写的综合能力的训练．可见多媒体手段的运用并非多多益善。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2012年第11期|P.15-16|共2页
作者
谢姗姗;
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作者单位

四川省绵阳普明中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类计算机化教学;
关键词
英语教学质量; 多媒体教学; 应用; 教学现代化; 创造性思维; 英语课堂; 教学效率; 多媒体手段;

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