首页> 中文期刊> 《课程教育研究:外语学法教法研究》 >浅谈初中英语有效阅读的策略问题

浅谈初中英语有效阅读的策略问题

         

摘要

英语阅读教学.作为英语新课标中的核心体系.因其选材注重了语言文字的丰富性、可读性、情感性.极大地拓展了语言教学的教学空间,同时也对我们初中英语教师的组织教学提出了严峻的挑战。那么,作为初中英语教师,我们该如何组织阅读教学培养学生的英语阅读能力以期尽快提升学生的英语阅读素养呢?

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号