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初中生物教学中生活化素材的应用

         

摘要

在初中生的教学中,生物是一门重要的学科。初中生物本身就具有与生活实践密切相关的联系,初中教师在生物教学中如果融入一些生活实例,就会促进初中生更加轻松愉快的学习,并积极提升初中生学习生物的兴趣。为了更好的提升初中生的学习成绩,教师应以初中生为课堂的主体,加强教学手段,有效提升初中生的生物水平。本文基于初中生物教学应用生活化素材的重要性,提出了相应的实施策略,以此实现初中生物的教学目标。

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