首页> 中文期刊> 《课程教育研究:外语学法教法研究》 >数学思维能力在初中数学教学中的培养

数学思维能力在初中数学教学中的培养

         

摘要

思维是一种复杂的心理活动过程。钱学森说:“思维科学以及心理学和教育学才是智力开发的基础。”高士基说:“思维的科学是培养人才的科学。”数学思维在思维科学中占有极其重要的地位,所以,笔者在教育过程中重视数学问题的设计,培养学生的思维能力。本文笔者就从自己对数学思维的理解出发,试着解析当前初中生面对数学学习时思维存在的问题,并提出几点自己认为有利于培养学生数学思维的建设性策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号