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同霞霞1;
[1]吴起县教育教学研究室,陕西延安717600;
初中阅读教学问题; 策略; 问题情景教学法;
机译:初中英语分层阅读教学的有效策略研究
机译:初中英语阅读教学中培养学生思维品质的方案分析
机译:关于提高初中英语阅读教学有效性的探讨
机译:合作学习在初中英语阅读教学中的应用
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:通过普通教育公民课程的横向阅读教学改善大学生的事实检查策略
机译:基于学生思维能力培养的初中英语阅读教学策略
机译:国家首都区核爆区情景掩蔽与疏散策略分析
机译:用于根据潜在或未来行业情景,竞争情景和技术情景评估组织的创新战略的系统和方法
机译:验证情景生成程序,记录程序的介质,验证情景生成设备以及验证情景生成方法
机译:语音识别装置,语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置
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