论新时代高职院校辅导员科研能力的提升策略

梁超1

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辅导员从事科学研究工作与其他研究群体相比具有它的特殊性,突出表现在实践性强,与现实工作联系密切。辅导员搞科研不能脱离学生工作而单纯研究,辅导员若抛开所带的学生、完不成奖助贷等基本带事务工作去搞科研,那样辅导员的科研就失去的实际意义。所以,辅导员的科研必须密切结合工作实际,以提高工作能力,更好地做好大学生思想教育工作为目标。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第35期|P.39-40|共2页
作者
梁超1;
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作者单位

[1]湖南财经工业职业技术学院,湖南衡阳421002;

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正文语种 CHI
中图分类 G715.1;
关键词
高职院校; 科研能力;

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