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理工科院校大学英语教学与文化素质教育的融合

         

摘要

本文试图理清通识教育、文化素质教育、“全人”教育和大学英语教学之间的关系。鉴于理工科大学的人文素质教育现状,笔者强调理工科院校大学英语教学更需要融合人文素质教育,成为“全人”教育的重要组成部分。

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