教育出版数字化转型路径探索

施楠1

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教育出版数字化转型路径探索

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随着我国社会信息化的发展,教育行业出版方面也逐渐开始应用信息化技术,促使我国整个教育出版行业都在进行数字化转型,这种转型是信息化教育发展和数学出版等多种社会因素共同影响下产物。国家也为了支持教育出版数字化转型工作制定了一系列的政策,这不仅给教育数字化出版工作带来了飞速发展的机遇,同时也给教育出版提出了很大的挑战,让教育出版社中的数字化转型工作在发展的过程中暴露出更多的问题,我们需要对其进行一系列的改进措施,促进我国教育出版数字化转型的社会中更好的发展。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2018年第34期|P.278-278|共1页
作者
施楠1;
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作者单位

[1]群众出版社,北京100038;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类信息与知识传播;
关键词
教育出版; 数字化; 转型; 路径探索;

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