对新课程高中语文高效阅读教学的探讨

杜香丽; 郭瑞丹

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对新课程高中语文高效阅读教学的探讨

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阅读是语文学习的必要环节,良好的阅读习惯可以为学生的学习带来积极的促进作用。毕竟,阅读是学生获取知识的主要途径,是学生接触社会、认知世界的主要方式。同时,学生的阅读能力和阅读水平,也是反映学生语文综合基础知识是否扎实和学生学习能力强弱的重要方面。在丰富多彩的语文世界里,广泛阅读可以开阔学生的视野,丰富学生的知识,提高学生的学习能力。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第6期|P.175-175|共1页
作者
杜香丽; 郭瑞丹;
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作者单位

[1]河南省许昌市建安区一高;

461000;

[1]河南省许昌市建安区一高;

461000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
新课程教学; 高中语文; 高效阅读; 教学模式;

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