论新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养

谢加爱; 黄静

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随着新课程教育改革与素质教育理念的不断深入推进,教育部门对于培养学生的综合素养以及实践应用能力更加重视。而作为一门应用性极强的基础性学科,高中数学教学中对学生实践能力的提升有着更为关键性的意义。解题能力就是学生应用能力的一种表现形式。因此本文就围绕着新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养进行相关探究。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第6期|P.125-125|共1页
作者
谢加爱; 黄静;
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作者单位

[1]湖南省郴州市桂阳县桂阳一中;

424400;

[1]湖南省郴州市桂阳县桂阳一中;

424400;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
高中数学; 解题能力; 新课程;

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