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小学数学课堂教学与现代教育技术融合之我见

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摘要

数学课程整合就是将新技术融合到数学教学中去,使之成为新型学习生态环境的有机组成部分。其目的在于促进传统教学方式的根本变革,从以教师中心转向以学生为中心,进而发展学习者的创新精神和实践能力,培养符合社会发展新需要的人才。课程整合的关键就是学习方式的变革和课程改革,技术服务于课程、服务于学习者。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第5期|P.35-36|共2页
作者
谢红丽;
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作者单位

[1]河南省周口市扶沟县实验小学;

461300;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
现代教育技术; 多媒体; 小学数学教学;

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