小学思想品德教育中班主任的作用探析

潘秀丹

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在我国文化教育事业不断的发展过程中,各阶段教学中教师对于学生德育的重视程度也不断的提升。在小学阶段的德育教学中,班主任教师扮演着特殊的角色,是学生德育理念的首要灌输者,也是学生德育行为的主要引导者。因此,在小学阶段学生道德体系的构建过程中,需要对于班主任的作用进行重视,以整体化的眼光审视班主任教师在工作中所发挥的作用,并且根据工作的具体效果进行调整。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第5期|P.78-78|共1页
作者
潘秀丹;
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作者单位

[1]浙江省永嘉县瓯北填千石小学;

325100;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师与学生;
关键词
小学思想品德教育; 班主任教师; 作用探析;

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