卫星架金桥、润物春长存

陈战阳

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“高中选择卫星班,一本二本任你选”。以此让同学们增强跟随网校学习的信心,自然而然学生就会很乐意去卫星班学习,并很快融入到卫星直播的课堂氛围中,借助郑州一中大格局的学科教学及极具前瞻性的教学理念和多角度的解题思路方法,同学们不再坐井观天,学习也更加主动积极,特别是郑州一中提出了“主题课堂”高效学习模式,及“入静入定入神”的高效自习堂学习准则,更是让我们远端学校师生受益匪浅,学生的学习更加灵活了,既严格规范了学生课堂学习的行为要求,也培养了学生的自主学习习惯,和主动思考问题的精神,在卫星班,同学们不仅收获了高效的学习方法,更开拓了自己的视野。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第5期|P.253-253|共1页
作者
陈战阳;
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作者单位

[1]河南省扶沟县县直高级中学;

461300;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类各科教学法（分科教学法）;
关键词
卫星班; 直播; 高效; 自主;

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