高职学生英语学习动能衰减问题及“双培双改”对策的探究

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• 来源
  《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第10期|P.31-31|共1页
• 作者

  尹凌燕;

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• 作者单位

  [1]泰山职业技术学院英语教研室;

  山东271000;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 CHI
• 中图分类 教学理论、教学法;
• 关键词

  高职; 英语; 学习动能; 兴趣;