中学化学教学中培养学生提出问题能力的策略

何思琴1

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化学问题提出能力的提高,可以促进学生化学其它知识的获得;也可以提高学生的化学成绩,不管是成绩优、中、差学生都有效果,而且对中、差程度的学生效果更好,实践表明学生提出问题的能力是可以培养的,本文结合教学实践分析了学生化学学习提出问题的能力不高的主要原因,并提出在中学化学教学中培养学生提出化学问题能力的有效策略。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第15期|P.128-129|共2页
作者
何思琴1;
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作者单位

[1]广西岑溪市岑溪中学 543200;

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正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
中学化学; 问题意识; 提出问题;

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