公平视角下我国城乡学前教育发展差异分析

陈红梅1

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公平视角下我国城乡学前教育发展差异分析

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由于社会的不断的发展和人们的经济水平的不断的提升,现在非常的重视教育,并且现在也很多的人也非常重视学前教育,因为学前教育阶段是进入学校教育的一个非常重要的起点,这个阶段对于学生对于学生的认知以及学生的习惯的养成有很大的影响,因此在教学的过程中一定要充分的重视学前教育,并且我国现在非常强调教育公平这个问题,但是可能之前对于学前教育的公平问题不是十分的重视,但是随着近年来,教育观念的改变以及一系列的教育改革,现在也是对于学前教学的公平问题非常的重视,但是就目前对于这个问题的现状的分析来看,有一个比较典型的问题就是,城乡之间本身经济、政治等这些方面的差异,造成了在公平视角下城乡学前教育发展存在着很大的差异,基于此,本文对于公平视角下我国城乡学前教育发展差异进行了分析。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第16期|P.46-46|共1页
作者
陈红梅1;
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作者单位

[1]新疆哈巴河县阿克齐镇双语幼儿园阿勒泰836700;

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正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
公平视角下; 城乡教育; 学前教育; 差异分析;

公平视角下我国城乡学前教育发展差异分析

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