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论幸福教育之小学班主任德育工作的方法与策略

         

摘要

随着时代的发展,教育也在不断改革,在新的教育改革大背景下,小学班主任的德育工作又被附加了新的要求。在小学时期,学生对于学习的重要性总是无法把握,从而也就没有太大的学习热情。针对于此,小学班主任在日常的德育工作中要着重培养学生的幸福感,学生的幸福感提升了,从而也就有了学习的主动性。同时,在培养学生幸福感的过程中,也会逐渐地提升学生的各方面能力,最终推动小学生实现更加全面的发展。

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