借初中道德与法治课堂扬中华优秀传统文化

李丹1

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借初中道德与法治课堂扬中华优秀传统文化

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众所周知,中国作为一个拥有几千年历史的大国,拥有绚丽多彩的优秀传统文化。而现代的许多学生对于文化的认识并不深刻,尤其对现代的新生代力量而言,如果不通过课堂的方式将文化传扬给他们,他们根本没有途径去了解文化。其实现在我们也发现了很多课程里面会涉及到优秀传统文化的内容,而尤其是在初中的道德与法治课程当中,会体现的尤为明显。因为道德与法治课的开展就是为了培养学生们的道德与法治意识作为主线,但实质上也是为了弘扬中国的传统文化。所以本篇文章会主要涉及到优秀传统文化在道德与法治课堂中的渗透来进行介绍。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第16期|P.79-79|共1页
作者
李丹1;
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作者单位

[1]福建省漳州第一中学 363000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
道德与法治; 教学; 优秀传统文化;

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