中学班主任管理工作中沟通技巧研究

王尊1

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近年来,随着社会的进步,教育事业也迈向了新的台阶。步入初中的学生受到青春期心理变化的影响,随着身体的逐渐成长,在性格、心理等方面也出现了一定的变化。在学习和生活中,学生们逐渐对老师和家长的教育,产生抵触心理,有了自己的主见,当发生严重分歧时,甚至会发生正面冲突。因此,初中班主任在教育学生时,掌握恰当的沟通技巧非常重要,尽可能地在沟通过程中不伤及学生的自尊心,不引起学生叛逆的心理,让学生主动其发现自身所存在的问题,并欣然接受老师的建议,是班主任与学生之间沟通的意义所在。所以作为初中班主任要注重自身沟通能力的提升,让学生们保持健康积极的心态。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第16期|P.63-63|共1页
作者
王尊1;
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作者单位

[1]北京市陈经纶中学团结湖分校 100026;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
中学班主任; 管理工作; 沟通技巧;

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