浅谈人文教育在小学识字教学中的渗透

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• 来源
  《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第18期|P.52-52|共1页
• 作者

  邓艳梅1;

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• 作者单位

  [1]广西柳州市柳城县古砦仫佬族乡龙美希望小学 545217;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 汉语语文;
• 关键词

  识字教学; 人文教育; 渗透;